Algunos centros educativos de Burgos y provincia han asistido ya a las charlas que ofrecen Jorge y Ana en los centros docentes sobre el acoso (bullying, en inglés) que han sufrido en su etapa escolar (lo contamos en otro artículo de este boletín).

Otros alumnos y alumnas esperan poder asistir pronto a las charlas que ofrecen, y conocer en directo los relatos de estos jóvenes, ahora en la veintena, que un día sufrieron este terrible maltrato. Lo cierto es que a Jorge y Ana no les falta valentía y convencimiento para dar la cara y hablar en primera persona de la horrible experiencia que sufrieron en sus coles.

Las charlas (talleres) forman parte de un proyecto más amplio de innovación educativa (en la UBU) que trata de obtener resultados sobre un planteamiento inicial: ¿El mensaje contra el acoso escolar llega mejor al público (alumnado, en principio) si los testimonios que se ofrecen son de personas con discapacidad intelectual que han sufrido bullying?

Para medir este planteamiento y poder ofrecer una respuesta, el equipo responsable del proyecto (que acompaña a Jorge y Ana en el proceso) entrega, antes y después de la charla, un cuestionario para rellenar por los alumnos y alumnas que asisten a la misma. Las conclusiones tal vez las conozcamos al finalizar este curso.

De momento lo que si constatan los profesionales que acompañan a Ana y Jorge en sus charlas es que un silencio sepulcral se adueña del auditorio mientras relatan su historia.