• La iniciativa se realiza en colaboración con el IES Campos de Amaya y la Residencia de Mayores Santa María de Villadiego.
• El proyecto tiene un triple objetivo: educativo, solidario y la creación de un jardín terapéutico en la Residencia de Mayores.

 

El Centro de Educación Especial ‘Puentesaúco’ sigue inmerso en la realización de proyectos colaborativos con otros actores sociales que permitan enriquecer los métodos educativos y fortalecer alianzas en nuestro entorno. Esta semana ha comenzado el proyecto denominado ‘Jardines Terapéuticos’ junto al IES Campos de Amaya y la Residencia de Mayores Santa María, ambos de Villadiego.

La nueva iniciativa educativa tiene una triple finalidad: por una parte, hacer visible entre los jóvenes del instituto lo que es la discapacidad intelectual y todo lo que ella conlleva; por otra parte, que los jóvenes de ambos centros conozcan a los “abuelos” de la residencia, hablen con ellos y les hagan partícipes del proyecto y, finalmente, realizar en la residencia un jardín terapéutico con la colaboración de las tres partes.

 

Esta semana ha comenzado esta aventura que se va a prolongar a lo largo de los 3 trimestres del curso escolar. El primer paso ha sido que los alumnos se conozcan y para ello los chicos de ‘Puentesaúco’ grabaron un vídeo de presentación para “romper el hielo” con los compañeros de Villadiego, en él se presentaban y hablaban sobre su formación de una forma divertida.

En segundo lugar, el pasado jueves los estudiantes de Villadiego visitaron nuestro centro educativo de referencia en Burgos y participaron en una jornada deportiva, en la realización de semilleros de plantas aromáticas y, por último, visitaron los invernaderos de Quintanadueñas.

 

El proyecto ya ha comenzado, pero queda mucho por hacer ¡Seguiremos informando!