Juntos somos más |  |
| Un Quijote a medida | |
 Se abre el telón. En el escenario aparece el novelista y dramaturgo Miguel de Cervantes (1547-1616), quien desde la cárcel en la que se encuentra, invita al público presente en la sala a escribir con él “el Quijote”. Junto a él, 7 alumnos y alumnas del centro de Educación Puentesaúco. Vestidos de negro y ocultas sus caras tras sendos abanicos, estos personajes y el escritor irán dando sentido -con la complicidad del público durante los siguientes 30 minutos-, a esta improvisación teatralizada sobre la vida de Cervantes y del Quijote...Hasta aquí un breve adelanto para no destripar (spolier) la escenificación con la que el centro educativo de la Fundación Aspanias Burgos participa el jueves 27 de octubre en “Mancogenialidades”, el Proyecto de Creación Artística y Cultural sobre Cervantes y la Diversidad que promueve la Universidad de Burgos a través del vicerrectorado de Cultura, Deporte y Relaciones Institucionales, con la implicación de una nutrida representación de organizaciones sociales de la ciudad; Aspanias entre ellas.  El proyecto se desarrolla entre el 17 y 27 de octubre en dos escenarios: la carpa instalada en el paseo de la Universidad y el vestíbulo del edificio del vicerrectorado. En el primero, las representaciones; en el segundo, una exposición colectiva con cuadros bien originales sobre el autor y su novela.La participación del alumnado de Puentesaúco se completa con una obra mural (móvil) de grandes dimensiones (2,40 x 1,70), construida con fragmentos de texto e imágenes alusivos al Quijote y rematada con relieves del perfil de Alonso Quijano y los molinos de viento. El proyecto “Mancogenialidades” surge de la idea de conectar dos mundos, el universo de Miguel de Cervantes y de sus personajes y la diversidad de las personas con discapacidad, poniendo el foco en su talento y creatividad. En el dossier del proyecto puede leerse que “las palabras Manco y Genialidades” ponen nombre al proyecto y pretenden cambiar el imaginario colectivo de las personas con discapacidad”. | |